In dit eerste leertraject binnen het thema MGV wordt ingegaan op de betekenis van motiverende gespreksvoering in de ggz. De cursisten maakt kennis met de vier processen: engageren, focussen, evoceren en plannen . Dit leertraject gaat dieper in op het proces ‘engageren’. De vervolgtrajecten behandelen de andere processen.
Leerdoelen
De volgende hoofdleerdoelen worden in deze module afgedekt:
- De cursist ziet het nut van motiverende gespreksvoering in
- De cursist realiseert zich dat de kans op het gewenste gedrag vele malen groter is.
- De cursist realiseert zich dat hij beter in staat is het herstelproces richting te geven.
- De cursist weet wat motiverende gespreksvoering inhoudt.
- De cursist kan de verschillende aspecten op basaal niveau herkennen en weet wat elk proces inhoudt.
- De cursist weet wat de spirit is.
- De cursist is bekend met de vier processen en weet wat het proces engageren inhoudt. De cursist is bekend met de ORBSI in het kader van engageren.
zet in iCal | zet in Google agenda
Agenda
-
Congres: Gehecht aan God en de ander, verbonden met jezelf
Geen accreditatie -
Webinar Wetenschappelijk Middagprogramma Rijnmond
In behandeling -
Webinar 3-MMC
Geaccrediteerd -
Verbreed de horizon, versterk het potentieel: Nieuwe behandelopties voor patiënten met een opioïdverslaving
GeaccrediteerdEr zijn onderdelen van de verslavingszorg waar alles geregeld is en er nauwelijks nog iets nieuws onder de zon lijkt te zijn.
lees meer
De behandeling van opioïdeverslaafden is zo’n onderdeel. Niets is echter minder waar. Er zijn nieuwe behandelingen en er zijn nieuwe, andere patiënten! Naast orale methadon en sublinguale buprenorfine/naloxon zijn er sinds kort namelijk ook enkele langwerkende buprenorfine-depots beschikbaar met een werkingsduur van 1 week tot maar liefst 6 maanden. De vraag is echter of en hoe deze nieuwe preparaten passen in de Nederlandse setting en hoe ze ingepast kunnen worden bij de behandeling van patiënten die methadon of buprenorfine/naloxon gebruiken. Er komen ook steeds meer patiënten bij de verslavingszorg met een verslaving aan opioïde pijnstillers en er zijn belangrijke vragen over wat bij deze nieuwe groep de beste diagnostische en behandelstrategie is. Eén van de langwerkende buprenorfine-depots wordt binnenkort in Nederland geïntroduceerd en dit leek ons een goede aanleiding om opnieuw aandacht te besteden aan de behandeling van mensen met een stoornis in het gebruik van opioïden.
Het programma wordt geopend door Peter Vossenberg, verslavingsarts KNMG en voorzitter van de VVGN. Hij zal een overzicht geven van de beschikbare farmacologische behandelingen en daarbij met name ook aandacht besteden aan de overgang van het ene naar het andere middel (methadon naar buprenorfine of andersom) en van de ene naar de andere formulering (oraal naar subcutaan of andersom). Daarna bespreekt Loes Hanck, verslavingsarts KNMG, de relatie tussen pijn en verslaving. Zij gaat in op vragen als: wat gebeurt er in de hersenen en de rest van het lichaam bij pijn, hoe werken opioïden hierop in en hoe kunnen opioïde pijnstillers leiden tot verslaving. Natuurlijk gaat ze ook in de op diagnostiek en de behandeling van mensen met een verslaving aan opioïde pijnstillers.
In de derde (Engelstalige) presentatie geeft Peter Hjelström, ‘chief medical officer’ bij het Zweedse Camurus, een overzicht van de
beschikbare buprenorfine-depots met speciale aandacht voor het middel van zijn bedrijf (Buvidal®) dat binnenkort in Nederland op de markt komt. De virtuele bijeenkomst wordt afgesloten met een presentatie door Bas van den Berg, onder andere verslavingsarts in de gevangenis van Hasselt (België) waar hij al enige tijd patiënten behandelt met Buvidal®. Hij gaat dieper in op de praktische aspecten van de behandeling met een buprenorfine depot en op de eerste ervaringen van patiënten met Buvidal®.
Het belooft een interessante virtuele bijeenkomst te worden met veel nieuws. U mag het eigenlijk niet missen.
Wim van den Brink
Em. Hoogleraar Verslavingszorg Amsterdam UMC, locatie AMC -
LVB en verslaving, niet onderkend dus niet behandeld?
In behandeling -
Online congres Netwerkpsychiatrie 2021
Geaccrediteerd -
Congres 55+ verslaafd aan alcohol en nu?
Geaccrediteerd -
Webinar Lachgas – neurologische complicaties en behandeling
Geaccrediteerd -
‘Wie gelooft er nog in de ggz? Van onmacht naar hoop.’
In behandeling -
“Doe eens normaal?!”
Geaccrediteerd -
Behandeling van angst: meer dan protocollen en richtlijnen
Geaccrediteerd -
Psyfar masterclass verslaving
Geaccrediteerd -
Cursus Triple problematiek: LVB, verslaving en een psychische stoornis
Geaccrediteerd -
VVGN Lustrumcongres – 2021
In behandeling -
Licht verstandelijke beperking (LVB) en verslaving
Geaccrediteerd -
E-learning Rookvrije Start
Geen accreditatieDe Taskforce Rookvrije Start is een initiatief van negen beroepsgroepen (en het Ministerie van VWS, Trimbos-instituut, CPZ en ZonMW) die zich inzetten voor een rookvrije start voor ieder kind. Uit onderzoek blijkt dat mensen een stopadvies van zorgprofessionals serieus nemen. Dit biedt kansen om (aanstaande) ouders te motiveren om te stoppen met roken. In gesprek gaan over stoppen met roken is niet altijd gemakkelijk voor zorgverleners. Daarom heeft de Taskforce deze e-learning Rookvrije Start ontwikkeld. De e-learning biedt zorgverleners handvatten voor een prettig, open en motiverend gesprek.
lees meer
Het algemene doel van de e-learning is om professionals digitaal:
- Informatie te bieden over prevalentie en risico’s van roken voor, tijdens en na de zwangerschap
- Informatie te bieden over de technieken van Motiverende Gespreksvoering
- Informatie te bieden over de stappen uit een gesprek over stoppen met roken
- Informatie te bieden over (keten)samenwerking op dit onderwerp
Na afloop van de e-learning hebben de professionals geleerd:
- hoe ze zich kunnen voorbereiden op een gesprek over stoppen met roken met (aanstaande) ouders
- hoe ze een gesprek over stoppen met roken kunnen starten en een stopadvies kunnen geven
- hoe ze (aanstaande) ouders beter kunnen motiveren om te stoppen met roken
- hoe ze (aanstaande) ouders kunnen ondersteunen bij stoppoging of adequaat kunnen doorverwijzen voor ondersteuning bij het stoppen.
-
E-learning Cultuur en Gezondheidszorg
In behandeling -
E-learning Motiverende gespreksvoering 2
E−learnings -
E-Learning Motiverende gespreksvoering 3
E−learnings -
E-Learning Suïcidepreventie
E−learnings -
E-learning: Motiverende gespreksvoering 4
-
E-learning: Klinische farmacologie van ADHD-medicatie
E−learningsGeaccrediteerd bij VVGN: 3 accreditatie-uren
lees meer -
E-learning: eetstoornissen
Overige nascholing -
E-learning De rookvrije ggz
E−learnings