Inschrijven:
Inschrijven is binnenkort mogelijk
We’re bringing together some of the world’s most respected addiction medicine researchers and practitioners to share leading-edge insights with you at the ISAM2021 Global Congress.
This year’s congress will explore global solutions to international problems in addiction medicine, delving into topics ranging from multiple morbidities and addiction mechanisms to the impact of policies and digitalisation. Hear about groundbreaking research taking place in the addiction medicine community and gain practical insights from some of the field’s most influential leaders, including:
- Professor Dr. Min Zhao, Shanghai Jiao Tong University, China
- Professor Dr. Mindy Fullilove, New School for Social Research, US
- Professor Dr John Dillon, University of Dundee, UK
- Dr. João Castel-Branco Goulão, Ministry of Health, Portugal
- Professor George Koob, National Institute for Alcohol Abuse and Alcoholism, US
- Dr. Devora Kestel, World Health Organization
- Professor Dr. Dan Lubman, Monash University, Australia
- Dr. Magdalena Harris, London School of Hygiene and Tropical Medicine, UK
- Professor Dr. Atul Ambekar, National Drug Dependence Treatment Centre, India
- Professor Rajita Sinha, Yale University School of Medicine and Founding Director Yale Interdisciplinary Stress Center, US
zet in iCal | zet in Google agenda
Agenda
-
Cursus Triple problematiek: LVB, verslaving en een psychische stoornis
Geaccrediteerd -
Licht verstandelijke beperking (LVB) en verslaving
Geaccrediteerd -
LVB en Verslaving
In behandeling -
Webinar GHB: Gebruik, Afhankelijkheid en Behandeling
Geaccrediteerd -
“Doe eens normaal?!”
Geaccrediteerd -
Preview Event – International Conference of Dual Disorders
In behandeling -
Nieuws onder de najaarszon Berlijn 2021
In behandeling -
E-learning Rookvrije Start
GeaccrediteerdDe Taskforce Rookvrije Start is een initiatief van negen beroepsgroepen (en het Ministerie van VWS, Trimbos-instituut, CPZ en ZonMW) die zich inzetten voor een rookvrije start voor ieder kind. Uit onderzoek blijkt dat mensen een stopadvies van zorgprofessionals serieus nemen. Dit biedt kansen om (aanstaande) ouders te motiveren om te stoppen met roken. In gesprek gaan over stoppen met roken is niet altijd gemakkelijk voor zorgverleners. Daarom heeft de Taskforce deze e-learning Rookvrije Start ontwikkeld. De e-learning biedt zorgverleners handvatten voor een prettig, open en motiverend gesprek.
lees meer
Het algemene doel van de e-learning is om professionals digitaal:
- Informatie te bieden over prevalentie en risico’s van roken voor, tijdens en na de zwangerschap
- Informatie te bieden over de technieken van Motiverende Gespreksvoering
- Informatie te bieden over de stappen uit een gesprek over stoppen met roken
- Informatie te bieden over (keten)samenwerking op dit onderwerp
Na afloop van de e-learning hebben de professionals geleerd:
- hoe ze zich kunnen voorbereiden op een gesprek over stoppen met roken met (aanstaande) ouders
- hoe ze een gesprek over stoppen met roken kunnen starten en een stopadvies kunnen geven
- hoe ze (aanstaande) ouders beter kunnen motiveren om te stoppen met roken
- hoe ze (aanstaande) ouders kunnen ondersteunen bij stoppoging of adequaat kunnen doorverwijzen voor ondersteuning bij het stoppen.
-
EUROPAD-CONGRES
Buitenland -
E-learning Cultuur en Gezondheidszorg
In behandeling -
E-Learning Motiverende gespreksvoering 1
E−learnings -
E-learning Motiverende gespreksvoering 2
E−learnings -
E-Learning Motiverende gespreksvoering 3
E−learnings -
E-Learning Suïcidepreventie
E−learnings -
E-learning: Motiverende gespreksvoering 4
-
VVGN Lustrumcongres – 2022
In behandeling -
E-learning: Klinische farmacologie van ADHD-medicatie
E−learningsGeaccrediteerd bij VVGN: 3 accreditatie-uren
lees meer -
E-learning: eetstoornissen
Overige nascholing -
E-learning De rookvrije ggz
E−learnings -
E-learning: Moti-55
E−learnings -
E-Learning: Ouderen en problematisch middelengebruik en verslaving
E−learnings -
Optimizing ADHD treatment
In behandeling -
Nieuwe inzichten in de behandelingsopties voor ADHD
In behandeling