In deze E-learning zullen achtereenvolgens aanbod komen:
- De symptomen, gedragskenmerken en presentaties bij ADHD
- De relevante neuroanatomie voor de koppeling met de symptomen en medicatie
- De relevante neurobiologie en receptoren voor een goed begrip van de medicatie
- De klinische farmacologie van de medicatie, met aandacht voor werkingsmechanisme, doseeraspecten, farmacokinetiek en rebound
- Bijwerkingen van de medicatie en het management hiervan
Accreditatie is nog in behandeling
zet in iCal | zet in Google agenda
Agenda
-
Jaarsymposium Verslaving 2020 “Verslaving van A tot Z”
In behandelingHet jaarsymposium verslaving is bedoeld voor psychiaters, psychologen, psychotherapeuten, verslavingsartsen en SVP’ers en degenen
lees meer
die in opleiding zijn of studeren voor deze disciplines. Andere geïnteresseerde professionals zijn ook van harte welkom. -
Klinische Farmacologie van ADHD-medicatie
Geaccrediteerd -
Nuances in ADHD. Over diagnostiek en behandeling bij verschillen in geslacht, afkomst en leeftijd
Geaccrediteerd -
Basisopleiding Cognitieve Gedragstherapie (100 uur) – met aandacht voor EPA doelgroep
Geaccrediteerd -
“Doe eens normaal?!”
Geaccrediteerd -
ADHD en Autisme een spectrum van aandoeningen met verschillende consequenties voor diagnostiek en behandeling
Geaccrediteerd -
Agressie en gewelddadig gedrag
In behandeling -
Behandeling van angst: meer dan protocollen en richtlijnen
Geaccrediteerd -
VVGN Lustrumcongres – 2021
In behandeling -
E-learning Rookvrije Start
Geen accreditatieDe Taskforce Rookvrije Start is een initiatief van negen beroepsgroepen (en het Ministerie van VWS, Trimbos-instituut, CPZ en ZonMW) die zich inzetten voor een rookvrije start voor ieder kind. Uit onderzoek blijkt dat mensen een stopadvies van zorgprofessionals serieus nemen. Dit biedt kansen om (aanstaande) ouders te motiveren om te stoppen met roken. In gesprek gaan over stoppen met roken is niet altijd gemakkelijk voor zorgverleners. Daarom heeft de Taskforce deze e-learning Rookvrije Start ontwikkeld. De e-learning biedt zorgverleners handvatten voor een prettig, open en motiverend gesprek.
lees meer
Het algemene doel van de e-learning is om professionals digitaal:
- Informatie te bieden over prevalentie en risico’s van roken voor, tijdens en na de zwangerschap
- Informatie te bieden over de technieken van Motiverende Gespreksvoering
- Informatie te bieden over de stappen uit een gesprek over stoppen met roken
- Informatie te bieden over (keten)samenwerking op dit onderwerp
Na afloop van de e-learning hebben de professionals geleerd:
- hoe ze zich kunnen voorbereiden op een gesprek over stoppen met roken met (aanstaande) ouders
- hoe ze een gesprek over stoppen met roken kunnen starten en een stopadvies kunnen geven
- hoe ze (aanstaande) ouders beter kunnen motiveren om te stoppen met roken
- hoe ze (aanstaande) ouders kunnen ondersteunen bij stoppoging of adequaat kunnen doorverwijzen voor ondersteuning bij het stoppen.
-
E-Learning Motiverende gespreksvoering 1
E−learnings -
E-learning Motiverende gespreksvoering 2
E−learnings -
E-Learning Motiverende gespreksvoering 3
E−learnings -
E-Learning Suïcidepreventie
E−learnings -
E-learning: Motiverende gespreksvoering 4