Voor veel jongeren is gamen een fijne hobby waar veel tijd in kruipt. Bij een deel van de jongeren loopt dit gamen echter uit de hand en dan kan er sprake zijn van problematisch gamen. In dergelijke contexten is de omgeving vaak op zoek naar handvatten om het gamen te stoppen en de jongere terug te bereiken. Maar hoe doe je dat?
In deze cursus bespreken we wanneer er sprake is van problematisch gamen en hoe dergelijk gedrag te verklaren valt vanuit een biopsychosociaal model. Vervolgens bespreken we op welke manier dit problematisch gamegedrag aangepakt kan worden middels technieken vanuit de cognitieve gedragstherapie.